2014年12月25日 星期四

20141225-聖誕裝扮

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2014年12月24日 星期三

2014年12月24日聖誕節慶祝活動

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借書給糖活動

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帶動唱-小蘋果

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2014年12月18日 星期四

聖誕樹DIY

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2014年12月17日 星期三

盛讚卡DIY

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2014年12月16日 星期二

聖誕帽DIY

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麋鹿DIY

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2014年12月15日 星期一

聖誕花圈DIY

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2014年12月14日 星期日

朝興宮

「朝興宮」的介紹
國曆103年12月10至15日，朝興宮沙鹿媽舉行慶成祈安清醮大典。
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2014年12月2日 星期二

營養教育 水果杯子蛋糕DIY

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2014年12月1日 星期一

臺中國家歌劇院　名列世紀偉大建築

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台中歌劇院落成 獲世界新九大地標

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臺中國家歌劇院 伊東豊雄建築登峰作

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2014年11月30日 星期日

台中國家歌劇院 3D光雕秀

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臺中國家歌劇院建築過程

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臺中國家歌劇院立體卡片製作影片

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2014年11月22日 星期六

20141122運動會


    運動會當天，感謝所有家長的熱情參與，幫孩子們加油打氣!謝謝昕芫、勁元、澐儀、蔚萱的家長帶來運動飲料，讓孩子們消暑解渴。謝謝昕芫、沛璇的家長協助我們拉鑽鑽龍的道具，讓孩子順利完成趣味競賽的挑戰。感謝澐儀、蔚萱及其他默默幫忙的家長協助場地的整理。因為您們的陪伴，讓我們共同渡過一個最棒的運動會。
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2014年10月22日 星期三

紙飛機DIY

準備一張A4大小的紙，動手摺一架專屬於自己的紙飛機吧!
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2014年10月17日 星期五

施打流感疫苗

11/7施打流感疫苗的小朋友都很勇敢，真棒!
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2014年10月15日 星期三

生字教學闖關活動

　　在課堂上觀察孩子書寫文字，老師常會發覺孩子的筆劃不正確。老師在課堂上雖然教得很認真，但孩子在書寫生字作業時有沒有按照老師教的筆順認真書寫，受限於課堂時間有限，實在無法一一檢核。為了提高孩子的學習效能，培養孩子主動學習的態度及能力，從第六課開始，改變了生字教學的方式。孩子需事先預習課文內容與生字筆順，透過生字甲乙本的練習，熟練筆順。每人每課分配一到二個習寫字，使用老師發給的A4紙張製作「生字卡」。將孩子分成兩大組，分兩天進行生字教學闖關活動，讓每個孩子都能擔任守關的小老師和闖關的小學生。在課堂上教導孩子如何擔個稱職的小老師，反覆練習生字教學步驟。也提醒孩子在互動時應有的禮節。透過遊戲化的闖關活動，讓每個孩子熟練每個生字的筆順、部首、語詞。
生字過關活動已進行二週，孩子們闖關的速度越來越快，可見多數孩子在家已先熟練筆順，大大提升闖關時書寫生字筆順的準確度。不小心寫錯筆畫的孩子也必須一再的練習，直到書寫正確為止。

生字教學闖關活動實況轉播:
寄件者 生字闖關影片


 


　　實施生字教學闖關活動後，孩子們分享了他們的心得。透過活動，孩子對於擔任小老師、小學生應做好的事前準備、教學時應具備的嚴謹認真有了更深刻的體認，期待他們修正後，在下次的活動中能有更棒的表現。
寄件者 生字闖關影片
寄件者 生字闖關影片
寄件者 生字闖關影片
寄件者 生字闖關影片
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2014年10月14日 星期二

潔牙漱口 保健牙齒

　　本週二牙醫伯伯到班上檢視孩子們潔牙漱口是否正確，並詢問孩子們保健牙齒的相關知識。孩子們不僅能正確回答牙醫伯伯提出的問題，也提出了許多相當有趣、有深度的問題，讓牙醫伯伯稱讚有加。 　　吃完東西後記得依照老師所教的貝氏刷牙法認真刷牙，正確漱口，保護牙齒，維護口腔衛生。
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2014年10月12日 星期日

九月份微笑好禮小天使

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2014年10月8日 星期三

主動學習

親愛的家長：
    您好！為培養孩子主動學習的態度及能力，提高孩子的學習效能，本週起在國語課程方面做了下列改變：

  1. 課前預習：孩子要要預習課文內容，還要預習生字筆順。
  2. 生字過關活動：透過遊戲化的闖關活動，熟練每個生字的筆順、部首、語詞。
  3. 「查字典」：本週已教導孩子用「注音符號查字法」查生字，請家長在家協助孩子熟練此方法，並從字典上挑選二個日常生活較常用語詞，寫在查字典簿上。
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2014年10月6日 星期一

影子愛跳舞

孩子分組自編影子愛跳舞的動作。台上的同學當小主人，其他同學當他們的影子，大家一起跳相同的動作，完成舞蹈。
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2014年9月26日 星期五

【親子天下講堂】楊俐容：教出好情緒，父母必修四堂課

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2014年9月25日 星期四

閱讀認證積分

這學期班上每日閱讀的活動已進行了兩週。小朋友的認證積分不斷增加，小書蟲記錄本這學期已有七位小朋友寫完整本紀錄，表現一級棒。目前最新積分已貼在聯絡簿上，供家長瀏覽。
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文光生物世界-奇妙的種子

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晨讀十分鐘



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獲得榮譽獎章，和校長合照

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教師節祝福愛心卡

謝謝孩子們的貼心祝福!
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2014年9月17日 星期三

暑期作業優良同學

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親師座談實況報導

感謝今晚熱情參與的家長們，大家齊聚一堂，共同關心孩子的學習與成長。透過直接面對面的訪談與交流，對孩子在各方面的學習與表現有更全面性的了解，針對孩子的個別差異適性調整。藉由此次座談，家長們也能互相交流教養心得，觀摩其他孩子的學習成果。陪同家長前來的孩子們，在老師簡報分享時，都能靜靜的在一旁閱讀，老師真的好感動，二甲的小朋友真是太棒了!


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教室布置

　　結合綜合活動第一單元，讓孩子一起參與教室布置的創作，孩子於課堂中一起討論，決定海底世界的主題，共同創作出各種可愛活潑的海底生物。大家一起將每個人的創意作品布置於公布欄的花邊，分工合作完成本學期的教室布置。


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2014年9月16日 星期二

閱讀心得寫作　優良作品觀摩

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自我挑戰GO! GO! GO!

    所有良好習慣的養成，都需一點一滴累積，絕對無法速成。壞習慣的戒除需要毅力與恆心。當孩子年紀還小、自制力還不夠時，身為大人的我們需要從旁協助，時時提醒。
　　在課堂上，常會發現孩子有許多需要再修正調整的行為，當多次提醒無效時，老師會在聯絡簿貼上「自我挑戰GO! GO! GO!」的活動單(如左圖)，期望孩子透過不間斷的練習與修正，能不斷的突破自我，改掉壞習慣、養成好習慣。實施方法如下：
1.當孩子第一次通過挑戰，老師會給予1張獎卡鼓勵，連續兩天挑戰成功，將再發2張獎卡鼓勵，以此類推，持續愈多天，獎卡數愈多。
2.實施一週後，請孩子自己寫下實施過程的心情點滴、待改進的部分、下週具體可行的改善方案等，讓孩子能自己去省思自己的行為。
3.透過活動單，家長也能檢視孩子努力的成效，孩子在執行的過程，難免遭遇挫折，也請家長隨時給予適時的建議與溫暖的鼓勵，讓孩子有繼續向前邁進的動力。
4.當孩子能連續5天通過挑戰，即停止該項挑戰項目，請家長給予最熱情的擁抱。若還有進步空間，下週再繼續挑戰，讓孩子在我們溫柔的堅持下，不斷成長茁壯。

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2014年9月11日 星期四

SH150

孩子們：
　　大家一起動起來，多運動，身體好。

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晨讀十分鐘

在寧靜的早晨，孩子專注的閱讀，為一天的學習暖身。
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每日閱讀

　　經過開學前兩週的調整與適應，孩子的學習逐漸進入軌道，班上每日閱讀的活動將於第三週重新啟動。根據老師的觀察，大部分的孩子在漫漫的暑期中也不忘閱讀，認證的積分不斷增加，表現亮眼。
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親師座談會歡迎您的蒞臨

親愛的家長︰

　　本學期親師座談將於下週三晚上七點到九點舉行，竭誠歡迎家長們在百忙中能撥空參與，透過面對面雙向溝通與親師合作，讓我們的寶貝在各方面學習更穩健的成長。
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感謝

感謝 親愛的爸媽 給我擋風遮雨的家
為我做香噴噴飯菜 陪伴我長大 
感謝 親愛的老師 教導我無窮盡知識
指引人生迷惘方向 陪伴我長大 
感謝 親愛的朋友 分享生活苦辣酸甜
一起探索這浩瀚世界 陪伴我長大
感謝 路邊的小花小草 裝點風景詩篇
感謝經過的大風大雨 增加我勇氣
感謝 流動的水 偉大的高山
感謝上天和大地 我們擁有平安的每一天
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2014年9月9日 星期二

班級榮譽制度

有以下優良行為的小朋友，發獎卡一張獎勵。 
  1. 上課踴躍發言。 
  2. 守秩序。 
  3. 打掃認真。 
  4. 朗讀、背誦認真。 
  5. 回家功課認真書寫。 
  6. 勤做家事。 
  7. 服務熱心。
  8. 組別競賽優勝。
  9. 其他值得同學學習的優良表現 ......

  • 集滿20張獎卡，可兌換好寶寶集點卡1點，並登記學校榮譽卡1點。
  • 集滿榮譽卡50點，可兌換學校榮譽獎狀。
  • 集滿榮譽卡200點，可獲得學校榮譽獎章。

期末統計學期總點數，納入綜合活動課程的生活實踐平時分數。


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2014年9月4日 星期四

反霸凌宣導卡通-《天使的吻痕》

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防震演習

　　今天學校舉行一場防震演習。經過一個暑假，小朋友依然記得地震來臨時應該如何因應面對。警報鈴響起時，負責同學關燈、開門，孩子躲避於桌下，並捉牢桌腳。待地震稍停，孩子在老師的引導下，以書包保護頭部，有秩序的快速疏散到空曠處。 　　平時的防震演練，讓孩子建立正確防震觀念。在真正遇到地震時，才能冷靜應對，正確的掩護與疏散，減少傷害的發生。
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2014年9月3日 星期三

恐怖的塑膠垃圾......

孩子們：
 　　我們在日常生活中製造的塑膠垃圾，可能造成無辜生物的嚴重傷害!
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2014年9月2日 星期二

猜猜我是誰

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我的相簿

　　配合國語第一課「我的相簿」和生活第一單元「我的家」，家長和孩子一起翻翻相簿，聊聊從小到大發生的趣事。每個孩子挑選三張從小到大的生活照及和一張家人的合照，帶至學校，上台和同學一起分享。
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2014年8月30日 星期六

3原則，有效安排課後活動

  • 親子天下雜誌  2014-09   作者：施逸筠

　　學才藝與腦發展進程密切相關，在對的時間給對的學習，才能收到最大成效。
　　現代父母回想童年時光，放學後常能和鄰居同伴們四處玩耍，到父母喊吃飯了才回家。但現代小孩普遍「三缺」：缺場地、缺玩伴、缺時間，安親班和才藝班等，成為填補放學後時間的主力選項，也因此形成了小忙孩現象。
　　家長陪著孩子在才藝班間趕場，付出金錢、體力和寶貴時間，除了希望為孩子圓一個「擁有個人才藝」、「某某項目很強」的夢想，父母也期待在各種課程的探索中，培養孩子的觀察力、溝通力等，現今國際化趨勢下最重要的能力。
　　研究也的確證明，才藝課程可以有效刺激腦部發展，培養出聰明又有獨立思考、判斷力的小孩。
　　課後活動該如何安排，才不致落入「補」才藝、「趕」流行的窠臼，還能培養出好腦力、思考力和自主力等，讓孩子一生受用呢？掌握三原則，為小忙孩投資的才藝課，將能發揮超乎預期的正面效果。
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2014年8月29日 星期五

給家長的信-開學前的準備

親愛的家長，您好：
　　恭喜家中寶貝即將邁入國小學習生涯的第二年，為了讓孩子從容穩健的進行新學期的各項學習課程，下列事項懇請您配合與協助：

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2014年8月27日 星期三

父母常犯的5種NG句型

分享[親子天下]歸納的5種父母常犯NG句型，提供給家長們檢視自己是否在日常生活中也常陷入這些多說無益的話語陷阱。
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2014年8月26日 星期二

新學期二甲課表

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2014年8月25日 星期一

暑期接近尾聲

孩子們：
　　暑期接近尾聲，8/29返校日要記得到校。快開學了!收收心，檢查一下暑假作業是否都已經完成。讓我們一起開心的迎接二年級新學期的到來吧!
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